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主题活动：水真有用主题说明:水，对于幼儿来说或许是最熟悉和亲密的，幼儿从出生就离不开水，生活的方方面面都与水有着密切的联系，随时随地都能接触到水。喜欢水、爱玩水似乎是他们的天性。中班幼儿已开始对于生活周围的水有了兴趣和好奇心他们乐意去了解、探索其中的秘密。由于受其认知特点的影响，中班幼儿认识事物带有直接感受的特征，因而，教师可以通过创设环境提供材料，让幼儿在操作活动中感知水的特性，使他们从无意到有意地关注周围“水”资源，理解爱惜水的道理。比较、记录的方法幼儿在以往的主题中已有涉及，而实验的方法则刚开始。主题目标：1、体验人们的生活离不开水，初步理解人人都要爱惜水的道理。2、尝试用实验、比较、记录等方法感知水的特性。家园共育：1、收集相关水的书籍及照片，家长与孩子一同说说曾经看见过的水。2、让孩子在家长的帮助下，洗一次菜、学习自己洗手帕体验水能清洁的特性。
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