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年 级： 辅导科目：数学 课时数：课 题等差数列与等比数列教学目的教学内容第二节 等差数列（一）高考目标考纲解读1理解等差数列的概念2掌握等差数列的通项公式与前n项和公式3能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题4了解等差数列与一次函数的关系考向预测1以考查通项公式、前n项和公式为主，同时考查“方程思想”2以选择题、填空题的形式考查等差数列的性质3数列与函数交汇是解答题综合考查的热点（二）课前自主预习知识梳理1等差数列的定义如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差是，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的 ，通常用字母d表示2等差数列的通项公式如果等差数
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