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第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来（第24课时）【教学目标】知识目标：（1）举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的，知道拉马克进化学说。（2）概述达尔文自然选择学说的主要内容。（3）评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。（4）探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。能力目标：培养和提高阅读理解能力以及科学分析、评价能力。情感目标：（1）正确看待生物进化理论。（2）明确生物进化理论的发展性，培养正确的科学观。（3）认同科学是在不断观察和探索中前进，激发对科研的兴趣和热爱。【教学重点】（1）达尔文自然选择学说的主要内容。（2）分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。【教学难点】分析达尔文自然选择学说的局限性【教学过程】导入：自然界形形色色的生物是怎样出现的，怎样形成的？生物进化的理论是谁首先提出来的？现代生物学的研究对于生物进化的理论又提出了什么新的看法？一、拉马克的进化学说设置下列问题让学生阅读教材P110相关内容：1、生物进化的理论最先由谁提出来的？2、拉马克的进化学说的主要内容、意义
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