温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12760066.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(d效果图制作教案.docx)为本站会员(人***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
d效果图制作教案3d效果图教案课题基础建模的命令操作课时6上课时间第2周教学目标知识与技能目标:复习上学期的3d命令,巩固基础建模过程与方法目标:在机房通过讲解和演示,带动学生进行学习情感态度与价值观目标:帮助学生巩固学习3d的信心教学重点建模命令:创建线、编辑样条线、挤出、编辑多边形、模型导入教学难点建模命令综合运用并熟练操作课前准备Cad平面图、3d模型搜集教学流程1、讲解:创建线、编辑样条线、挤出、编辑多边形、模型导入等命令的知识点2、演示:运用以上命令完成一个空间的建模过程3、练习:让学生上机实际操作,在实操过程中对帮助学生解决具体问题4、总结:归纳学生的普遍问题,统一讲解作业布置完成一个家庭空间的建模教学反思学生对3d的信心不足,基础知识不牢固,要加强基础训练课题
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。