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健康教育与健康促进王雁群郑丹健康是人类永恒的话题。保持健康是每个人自己的义务和权利，也是最基本的人权。人类自从有了最基本的医疗活动，就产生了最原始的健康教育，到目前为止，健康教育与健康促进仍是促进人类健康最有效、最经济的手段。人类经历了三次卫生革命。第一次卫生革命以防治传染病、寄生虫病和地方病为主要目标，促进了人类长寿和人口数量的激增。十九世纪后半叶，传染性疾病和寄生虫病导致人口死亡率特别是婴儿、孕产妇死亡率高居不下。从欧洲开始，通过控制传染源、预防接种、改善环境等措施，以控制传染病的流行。第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标，健康教育和自我保健引起了世人的关注，使慢性非传染性疾病在发达国家和一些发展中国家得到了有效控制。第二次世界大战以后，人们的行为和生活方式发生变化。影响人类健康的主要疾病已由传染病逐步转变为心脏病、脑血管病及恶性肿瘤等。美国保健福利部推荐6项有益于健康的生活方式：不吸烟；少饮酒；合理膳食；适量运动；定期健康检查；遵守交通规则。第三次卫生革命就是改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生服务。现在，卫生服务机构的功能和卫生服务的模式
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