温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1276366.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（听觉口语法的基本教学技能技巧---语言发展概要.ppt）为本站会员（h****）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
听觉口语法的基本教学技能技巧-语言发展1前言听力障碍造成了聋儿掌握有声语言的困难。没有有声语言，他们很难与健全人正常交往；他们的思维大多也只停留在形象思维阶段，很难发展成为抽象思维；他们的个性、性格、感情等方面的发展也受到一定影响，进而对全面发展产生了极大阻碍。语言是人与人之间的沟通工具。为此，要发展语言，聋儿必须要学习，必须进行语言康复训练，以语言的发展带动身心的全面发展。2目录 听损幼儿发展语言的困难 听损幼儿学习语言的意义 语言输入的要点是什么 自然语言发展过程 语言发展阶段 问句的发展3目录 语言的扩展及延伸 扩展 语发展 性语言 性语言4语言发展 在 的人、 ，他 也在发展语言。 语言 问、 ，以口语 口语的方， 个人在 受 与本身 的能力。 语言是人与人之间的沟通工具。5语言发展、聋儿发展语言的困难 听损幼儿 听力的。 他们法currency1听“的声，此到复fi的fl 大。 要 的一对一输入及fi， 能进入语言 的阶段。6语言发展 听损幼儿 听力的。 他们的发 语 ”受， 感7语言发展 听损幼儿 听力的。 他们的 听力健全幼儿 能 义 8语言发展 听损幼儿 听力的。 他们 困难，句听 问 ， 问 问 9语言发展 听损幼儿 听力的。 他们对习 语的 有困难 语句 ， 情 要 句 语10
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
