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资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教材分析目录学情分析教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 小马过河是一篇家喻户晓的童话故事。它选自部编版小学语文二年级下册第五单元第14 课，本单元围绕“ 办法” 这个主题编排了3 篇课文，根据课文内容，引导学生联系生活实际，谈谈简单的看法。本文讲述小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过；松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。文章以“ 过河”为线索，采用简洁生动的语言，引导学生懂得做事不能只听别人说，要多动脑筋，勇于尝试的道理。一、教材分析资金是运动的价值，资金的价值是随
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