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条形统计图条形统计图(例3)一格表示多学习目标 1.通过独立读图，观察、交流，知道每一格代表的多个数量。 这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。你能把上面的结果用“以1 代表2”的条形图表示出来吗？探究新知当数据比较大的时候用1格代表5辆车比较合适。轿车 面包车 客车 货车 机动车辆数每格代表5辆车。用下面的图试试看！每格代表（ ）辆车。什么情况下用1格代表5辆车比较合适？如果用每个格表示2辆车， 要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？探究新知如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？每格代表10比较合适。探究新知如果面包车有23辆销售量台 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期佳美电器商店电视机一周销售情况统计表这一周星期六和星期日销售量最多，星期二最少。你还能发现什么？你能提出什么建议？我还发现星期一的销售量也比较少。把上面的统计表制成条形图。这一周哪两天销售量最多？哪天最少？探究新知大象的寿命最长，狗的寿命最短。每格代表5年。大象的寿命比狗的寿命长多少年？平均寿命年种类狗长颈鹿大象河马1. 下面是几种动物的平均寿命把上面的统计表
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