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图中的儿童分别在做什么?古代儿童的童年生活是怎样的?让我们走进古诗中去看一看吧!语文 五年级 下册1 古诗三首第一课时第二课时范成大: 字致能,号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。第一课时杨万里: 字廷秀,号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有诚斋集等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。雷震: 宋代诗人。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见宋诗纪事卷七十四。夜zhu yn gngzh朗读课文 扫清障碍昼 耕耘 供 品稚y涟 漪我会认 我会认幼多音字供童孙未解供耕织。 提供gng gng我 我会写 会写zhu yn sng xio昼 耘 桑 晓左右 结构上下 结构昼 桑 耘 晓识字方法看图识字:字理识字: 昼 会意字,“旦”指“日出”,“尽”本指“尺寸度量到头”。“尽”与“旦”联合起来表示“从日出到日落的一段光阴”。桑 桑葚 桑叶昼zhu巧记:
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