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儿童心理发展理论模拟试卷一考试形式：闭卷考试时间：120分钟站点：姓名：学号：成绩：一、名词解释(每小题3分，共15分)1、发展方向的原则：发展具有一定的方向性。即由上到下，由中心到边缘，由粗大动作到精细动作发展。2、可知度：知觉行为的可行程度，反映的是行为与环境之间的关系。3、停滞(固结)：在里必多发展过程中，有一部分心理机能由于得到过度满足或过度失望而停留在原先的阶段，不在继续发展到下个阶段。4、运算：内化的可逆的动作。5、关键期：个体在一生中有某些特定的时期对特定的刺激较为敏感早或更晚都要更明显。二、单项选择题(每小题1分，共15分)1、替代强化是谁的理论中的一个重要概念？班杜拉b.埃里克森c.铁钦纳这时的学习效果比更a.d华生2、弗洛依德认为本我实行什么原则？节约原则b.经济原则c.快乐原则3、操作行为主义的代表人物是谁？华生b.格塞尔c.斯金纳a.a.d.压抑原则d.埃里克森4、霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后，就会出现什么？神经症b.退缩c.社交恐惧感d.基本焦虑5、弗洛里德
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