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儿童行为矫正性格偏差一：自我中心一、自我中心是一种性格障碍儿童在12岁，常常以自己的认知、情绪、意愿等为中心，从自己的眼光看待周围环境中的一切。他们没有也不能意识到需要从另外一个角度或多个角度去审视、理解和对待外在的人、物、事。儿童们常常认为，夜晚月亮出来是为了他们照明，他所看到或拿到的都是自己的。例如：人与儿童玩滚传球的游戏，成人在坡顶，儿童在坡下。成人问：球为什么滚下来？儿童会说：球知道我在等它才下来。当父母劳累需要他们安静休息时，他们却依然我行我素、打打闹闹，不能站在父母的立场体验父母的感受。心理学家朱智贤在他主编的心理学大词典中说：儿童自我意识的发展经过三个时期：自我为中心期（8个月一3岁），是自我意识最原始状态，称生理自我；客观化时期（3岁一青春期），是获得社会自我的时期，在这一阶段，个体显著地受社会文化影响，是学习角色的最重要时期。角色意识的建立，标志社会自我观念趋于形成；主观自我时期（青春期一成人期），自我意识趋于成熟，进入心理自我时期。按他的分期说，儿童316岁尤其应该重视自我意识的发展与培养，因为他们时刻感知着、接受着社会文化的影
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