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在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确句子专项练习在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确基本句型 1、写(仿写)比喻句 2、写(仿写)拟人句 3、写(仿写)排比句 4、“把”字句与“被”字句转换 5、陈述句改反问句 6、反问句改陈述句 7、缩句 8、修改病句 9、改写转述句 10、用关联词把句子联结起来 11、双重否定句 12、扩句在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确比喻句 1 、定义:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。 2 、简而言之把一个物体或人比喻成另一个物体在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确判断是不是比喻句 露似珍珠月似弓。 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 他长得像他的

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