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八年级地理上册第四章第二节中国的经济发展农业（第一课时）（二次备课）学习目标：图片，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异及原因。说明农业在我国国民经济中的地位2、水平目标：学会用表格比较的方法说明农业在地区分布上的差异。3、情感态度与价值观：注重家乡的“三农”问题，培养热爱家乡、建设家乡的情感；树立“农业是国民经济的基础”的观点。教学难重点：影响我国农业发展的因素，使用资料和联系实际，说明我国农业在地区分布上的异。理解我国农业地区分布差异的原因和农作物的分布规律。教学模式：自学导读合作探究课堂小结巩固训练。教学过程导入新课：我国是一个有着十三亿多人口的农业大国，农业在我国国民经济中占有重要的基础地位。它关系着国计民生和国民经济的发展。今天我们一起来学习第二节内容农业【板书】第二节农业自学导读【提问】1.农业生产为什么能成为人们最早从事的生产活动？【总结】：两个原因，一是生存必需，即所谓的开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，件件都是农业生产的产品；二是生产技术相对简单，人们易发明和掌握。【提问】什么是农业？
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