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在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确走进童话世界在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确童话可以分为两大类。一类是由作家创作的。著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的。著名的有格林童话。格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。童话分类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确汉斯 克里斯蒂安 安徒生（18051875）丹麦作家、诗人。他出生于丹麦欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦，父亲是鞋匠，母亲是佣人。安徒生的名字为“H.C.Andersen”。在丹麦名字后有“en”后缀代表着一种卑贱的身份。但是尽管他幼年生活得贫穷卑贱，但是他的父母给予了他足够的关爱
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