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地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确地震时如何自救?地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确灾难重现,认识地震的巨大破坏力!汶川大地震(2008-5-12)日本大地震(2011-3-11)地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1、2011年3月11日日本大地震,9级。2、2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,遇难2220人。3、2008年5月12日,汶川大地震,震级8级,七万人死亡,三万人失踪。4、2004年12月26日,印尼苏门答腊岛附近海域发生里氏7.9级强烈地震并引发海啸,波及多个国家,共造成20多万人死亡或失踪,其中印尼有近17万人死亡或失踪。我们身边的地震地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问
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