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在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确外国美术史教学课件建筑学院选修课教程在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教学目的及要求 1、掌握外国美术的发展历程及创作规律2、了解外国美术风格、流派的演变3、了解外国美术家的艺术成就和作品特点4、为专业学习奠定必要的理论基础。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确v 艺术与艺术家1 艺术与艺术家的所指与称谓是时代的概念2 艺术只有变化，没有进化人类的精神与情感的需求具有非积累性。 3 艺术家是美的创造者，更是辛勤的劳动者。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一章 原始 、古代美术 第一节、原始美术 美术与人类同时产生。人类在创造物质财富的同时也创造了精神财富。 原始美术从旧石器时代开始。原始美术包括洞窟壁画、岩画、雕塑、建筑等。现已发现的原始美术作品大多数集中在欧
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