为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能动量和动量定理吕叔湘中学庞留根2004年9月为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一.动量和冲量1.动量：定义动量 p = m v动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应。动量是矢量，它的方向和速度的方向相同。2.冲量：定义恒力的冲量 I =F t冲量是描述力的时间积累效应的物理量，是过程量， 它与时间相对应冲量是矢量，它的方向由力的方向决定（不能说和力的方向相同）。如果力的方向在作用时间内保持不变，那么冲量的方向就和力的方向相同。对于变力的冲量，高中阶段只能用动量定理求。要注意的是：冲量和功不同。恒力在一段时间内可能不作功，但一定有冲量。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、动量定理1.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化即 I=p F t = mv- mv = p动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因，
