为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作文开头结尾的写作训练为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能名家作品开头结尾片段赏析1、宗璞紫藤萝瀑布开头：我不由的停住了脚步。结尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我们不知不觉加快了脚步。写作技巧：巧设悬念，首尾呼应2、朱自清春开头：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。结尾：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。写作技巧：点题，比喻、反复、排比的修辞手法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、张晓风行道树开头：我们是一列树，立在城市的飞尘里。结尾：立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。写作技巧：拟人的修辞手法，首尾呼应4、莫怀戚散步开头：我们在田野里散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。结尾：这样，我们在阳光下，向着
