为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能基础实验1氧气的制取与性质为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置,并能制取和收集氧气。2.通过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验,认识氧气的基本性质。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高锰酸钾、水、木炭、细铁丝、蜡烛;酒精灯、烧杯、试管、集气瓶、单孔橡皮塞、导管、乳胶管、水槽、燃烧匙、火柴、毛玻璃片、棉花、坩埚钳、铁夹、铁架台、木块等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.氧气的制取:(1)实验原理。实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理为:_高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(2)操作步骤。按如图所示方式检查
