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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班数学图形教案多篇汇总版.doc

幼儿园中班数学图形20篇正(1)中班数学多变的图形含反活动目标:1、在图形的反复变化中,训练幼儿维,提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变不同的数量的各种图形。3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、发展幼儿逻辑维能力。活动准备:1、具:三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。2、学具:每人一套各种图形的纸,放在信封中。活动过程:(一)开始部分:小朋友,你们知道手里拿的是什么吗?(拿挂图背朝幼儿),变!一幅画展现在幼儿面前。机器人对!那你看一看机器人是由什么拼成的。由图形拼成。好!下面我们就做有关图形的游戏。(二)基本部分:第一次尝试活动:观察、考。l、请小朋友动脑筋,仔细观察机器人是由哪些图形组成的?(由圆形、正方形、三角形、长方形、梯形组成。)2、每种图形各有多少个?(圆形6个,半圆形6个,正方形1个,长方形4个,梯形5个,三角形1个。)第二次尝试活动:用折纸游戏,看图形的变化。

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