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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班科学区域教案多篇汇总版.doc

中班科学区域教案20篇正文(1)中班科学教案小小土豆含反思【活动目标】1、了解土豆的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。2、知道到土豆的食用方法,喜欢吃土豆。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。【活动准备】图片:食用土豆的图片,生长的土豆,发芽的土豆。【活动过程】一、出示薯片,引起幼儿的兴趣教师:这是什么?你们吃过吗?这是用什么做成的?幼儿讨论教师:这就是我们平时说的土豆,它还有一个名字叫马铃薯。今天我们认识土豆。二、认识土豆及其生长过程1、出示图片:土豆教师:这是什么?它还有一个名字呢,知道叫什么吗?2、出示发芽的土豆图片。请小朋友看看这个土豆有什么不同?教师:仔细观察,看看土豆哪里最容易长出小芽?猜猜把长芽的埋到土里会不会长出叶子,会结出新的土豆吗?3、了解土豆的生长过程(1)让幼儿讨论:发了芽的土豆切成几块,切口朝下埋在土里会发生什么事情?(2)教师:土豆的根和芽一天天长出。土豆的根是从有芽的地方长出的,你知道芽朝哪里长吗?往地里长还是往有阳光

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