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中班科学区域教案20篇正文(1)中班科学教案小小土豆含反思【活动目标】1、了解土豆的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。2、知道到土豆的食用方法,喜欢吃土豆。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。【活动准备】图片:食用土豆的图片,生长的土豆,发芽的土豆。【活动过程】一、出示薯片,引起幼儿的兴趣教师:这是什么?你们吃过吗?这是用什么做成的?幼儿讨论教师:这就是我们平时说的土豆,它还有一个名字叫马铃薯。今天我们认识土豆。二、认识土豆及其生长过程1、出示图片:土豆教师:这是什么?它还有一个名字呢,知道叫什么吗?2、出示发芽的土豆图片。请小朋友看看这个土豆有什么不同?教师:仔细观察,看看土豆哪里最容易长出小芽?猜猜把长芽的埋到土里会不会长出叶子,会结出新的土豆吗?3、了解土豆的生长过程(1)让幼儿讨论:发了芽的土豆切成几块,切口朝下埋在土里会发生什么事情?(2)教师:土豆的根和芽一天天长出。土豆的根是从有芽的地方长出的,你知道芽朝哪里长吗?往地里长还是往有阳光
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