为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单元五 学前儿童常见疾病的预防与处理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学习目标 （1）熟悉学前儿童常见病的基础知识，掌握学前儿童常见病的预防知识。 （2）熟悉学前儿童常见传染病的基础知识，掌握学前儿童常见传染病的预防知识。 （3）增强学生的责任感，教育学生关心爱护病弱的幼儿。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节 学前儿童的常见病 一、疾病早发现 1. 观察幼儿神情与面色 （1）精神与表情。健康的学前儿童一般精神饱满、两眼有神、表情丰富、活泼好动，容易对外界的事物感兴趣。如果突然出现不爱动、爱趴着、没精打采、表情冷漠、爱发呆、烦躁不安或哭闹等异常行为时，有可能是患病了。 （2）面色。健康的学前儿童面色红润、有光泽。如果出现面色苍白、面色萎黄、面青唇紫、面红耳赤、面色青黑等异常面色，有可能是身体不适的表现。 2. 观察幼儿的哭
