为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学前儿童数学科学教育学前儿童数学教育概述 主讲人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、学前儿童数学教育内容 （一）选择学前儿童数学教育内容的依据 1.符合学前儿童数学教育任务的要求 2.符合数学教育研究对象范围的一些最初步的知识 3.符合学前儿童日常生活和为入小学做准备的需要 4.符合学前儿童数学概念认知发展的规律和特点 （二）学前儿童数学教育内容的结构 1.感知集合（分类、排序与对应）的教育内容。 2.基数概念的教育内容。 3.序数概念的教育内容。 4.量的概念的教育内容。 5.加减运算的教育内容。 6.几何形体的教育内容。 7、空间认知的教育内容 8、时间认知的教育内容 9、初步理解数量关系。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、各年龄阶段数学教育的具体内容1.小班数学教育的内容和要求第一学期数的领域。（1）运用各种感官，感
