为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能小学生语文四年级不同类型修改病句练习题 1 、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。“ 摆满” 改为“ 坐满 2 、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“ 生满” 改为“ 开满 去掉“ 白的、红的、黄的等 3 、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“ 练习” 改为“ 锻炼为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 4 、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“ 心里” 改为“ 脸上” 。 5 、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“ 猛烈” 改为“ 踊跃” 。 6 、异口同声地说：“ 赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“ 赞成！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 7 、在老师
