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中班韵律活动教案20篇正文(1)中班音乐韵律活动教案理发店含反思【活动目标】1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲理发店,在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。2、教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配。3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪,并用演奏乐器表现出。4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。【活动准备】1、收集理发用的剪刀、推子、刷子等用具。2、创设理发店的游戏环境。3、袜子一只。【活动过程】一、以谈话引题。夏天到了,天气变得越越热,小朋友也需要经常到理发店里去理发,你们知道理发店里是谁帮我们理发的?(叔叔阿姨)他们用什么理发?二、熟悉歌词,学说歌词。1、教师念歌词,幼儿熟悉。现在就让我说说发生在理发店的故事吧!2、幼儿集体跟念歌词。我们小朋友也把发生在理发店的故事学一学,说一说吧,听听谁说得最好听!(幼儿跟说歌词2-3次,教师适时鼓励)三、熟悉旋律。1、我是理发店的哈哈理发
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