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幼儿园主题食品袋教案十篇正文（1）小班科学优质课教案食品袋上的小秘密含反思活动目标：1、发现食品包装袋上的小锯齿，学习撕开小锯齿的方法。2、认识常见的提示标记，了解它的作用，并尝试借助标记打开包装袋。活动准备：各种有包装袋(盒)的食品、食品盘、围裙、电脑课件、装食品垃圾的小篓子若干。活动过程：一、进入兔妈妈请客的情境，导入活动。教师：宝宝们好!我是兔妈妈，今天兔妈妈要请一些爱动脑筋的宝宝到我家做客，先考考你们?这是什么?它像什么?小锯齿在哪里?为什么袋子上会有小锯齿呢?二、观察并尝试打开包装袋，品尝食品。1、兔妈妈请宝宝们品尝有锯齿包装袋的食品。教师：小锯齿在哪里?伸出小手摸一摸。想尝一尝吗?自己打开它。教师：把垃圾扔在小筐里，不能乱扔。2、幼儿品尝食品，教师引导幼儿感知食物的味道。三、交流、学习撕开包装袋上小锯齿的方法，找到多种包装袋上的小锯齿，了解它的作用。1、幼儿交流，教师小结成功打开包装袋经验。教师：你吃到好吃的了吗?怎么吃到的呢?出自:老师;老.师怎么打开的呢?教师小结：我们找到小锯齿中间的地方，两只小手用力，就撕开了。小锯齿可以帮助我们更容易打开袋子，吃到
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