为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/学习目标1.在实际情境中，体会化简比的必要性，进 一步体会比的意义。2.会运用商不变的规律和分数的基本性质化 简比，并能解决相应的简单实际问题。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能（ ）：（ ）= =（ ） （ ） 15 10 15比与分数、除法有什么关系？10课前小测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 68 = 12 （ ）= 3 （ ） 16 4在除法里，被除数和除数同时乘或同时除以相同的数（0除外）,商不变。商不变的性质:回顾复习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或者同时除以相同的数（0除外），
