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大班区域活动教案5篇正文（1）大班科学活动教案动物的保护色含反思活动目标1、通过活动发现保护色对动物生存的价值，知道有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。2、通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。活动准备多媒体图片活动过程一、讲述故事，引出主题提问：小灰兔为什么没有被发现?教师小结：原他身上的颜色跟泥土的颜色很像所以没有被发现二、出示图片师：小动物在跟我们玩捉迷藏的游戏，看你们找找看，他们是什么小动物?(师逐一出示图片)师：你们在这些图片中发现了什么?;他们的颜色为什么跟周围环境这么像?有什么用处吗?师：这些颜色是用保护自己的，我们叫它保护色。师：那你们还知道有什么动物他们有保护色?(幼儿讲述)三、出示图片请小朋友找找，谁使用了保护色师：一些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色，他们会随着环境的变化而变化。环境也保护了动物。四、出示图片，看看环境的破坏，说说这样对小动物有什么影响?激发幼儿保护环境。五、结束我们要保护环境，不仅要告诉别人保护环境，而且要自己用行动告诉大家保护环境。活
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