为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根际微生物与植物栽培桓德强为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能研究的意义与价值 根际微生物的概念、分类与功能 不同植物对于根际微生的效应 利用根际微生物技术 作用： 利用根际微生物改善植物生存状态 利用根际微生物实现节能与高效生产 利用根际微生物治理污染 利用根际微生物恢复土壤为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根际和根际微生物模型为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根际和根际微生物 根际：根际一词是希尔特纳于1904年提出的，指植物的根表以及受根系直接影响的土壤区域。是指植物根系周围，受根系分泌物影响的狭小土壤区域，理化特性及生物学活性明显不同于原土体。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人
