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幼儿园大班教案小熊的点心店含反思正文活动目标：1、学习数量的等分，知道4的组成的多种方法，尝试探索8的组成方法。2、在层层递进的操作过程中，发现物体数量的不同组合规律。3、愿意多次接受挑战，体验与同伴共同合作解决难题带的快乐。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动重难点：学习8的组成，巩固4的组成，能够按数量、形状进行平均分。通过商量分工进行小组合作，共同完成任务。活动准备：1、圆形、正方形、三角形的饼干若干装在盒子里。2、答题卡人手一份，展板四大块。3、教学课件。4小鼓。活动过程：一、小熊的第一道难题：巩固4的组成1、教师：小朋友们，今天老师带了一首好听的音乐，听！（播放三只小熊的中文版歌曲曲）教师：这是什么曲子呀？幼儿：三只小熊！教师：你们喜欢这首歌吗？幼儿：喜欢！教师：今天森林里可热闹了，小熊在森林里开了一家点心店，瞧！（播放课件）教师：小熊的点心坊。看看，里面都有些什么好吃的呀？教师：蛋糕、饼干、面包2、教师：点心店里的东西可真多呀！许多小
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