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课题:桥综合实践活动(3课时)第一阶段:确定活动主题我和同学们商定以“桥梁文化”为综合实践活动小课题,让同学们根据自己的特点,选择感兴趣的问题作为子课题进行研究。在开题会上,我问:关于桥文化,你们想研究什么呢?大家各抒己见,提出了许多具有研究价值的问题:了解桥的发展史,搜集有关桥的故事与传说。搜集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语等。信阳市和家乡桥梁建设概况。有形的桥与无形的桥。人行天桥利用情况调查。第二阶段:建立活动小组研究主题小组成员活动方法设计桥的发展史,桥的故事与传说博文组(8人)听老人讲故事,查阅漫话桥梁、中国古桥与新桥上网查询桥的诗歌、对联、谜语、俗语等思豪组(8人)查阅桥文化、桥梁景观,上网查询,询问家长信阳市和家乡桥梁建设概况长江组(8人)汉水组(8人)去实地观察,请教专业人士,查阅信阳市桥梁资料有形的桥与无形的桥华伟组(8人)拍摄、搜集桥梁图片,捕捉生活中的“桥”人行天桥行走调查红艳组(10人)问卷调查、实地拍照、
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