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第三章第三章 教育与社会发展教育与社会发展从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 本章主要内容第一节 教育与社会各分支系统的关系第二节 教育与我国社会主义建设从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 v 第一节 教育与社会各分支系统的关系v 一、教育与社会生产力的关系v （一）生产力对教育的制约作用 v 、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。v 生产力发展程度与受教育程度、受教育年限具有依存关系。v 2013年的政府工作报告指出：“国民受教育程度大幅提升，15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上。”高等教育毛入学率提高到30% 。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。 v 生产力发展程度与受教育人口数量具有依存关系。v “全面实现城乡九年免费义务教育，惠及1.6亿学生。”v 生产力发
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