温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12851049.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班健康领域教案多篇汇总版3.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小班健康领域教案40篇正文(1)小班健康活动教案认识我的五官含反思设计思路:在人们的生活中,处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题。活动目标:1、初步学会自我保护的方法,培养幼儿良好的卫生习惯。2、养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备:1、正常人五官的课件;五官残缺病人的课件。2、三张大的面孔及其五官的卡片;大镜子一面。活动过程:1、通过游戏摸摸头,摸摸脸,引导幼儿说出自己五官的名称及位置。2、操作演示课件:正常人的脸,使幼儿主动说出五官的位置与名称。3、到医院看五官科的病人(演示课件),讨论、了解五官的作用,本.文:快思老.师教案网使幼儿懂得不但要尊重残疾人还要关心、帮助他们。4、通过各种方式感知不同事物进一步体验五官的作用。5、讨论:如何保护五官。6、请幼儿为大面孔粘贴上五官。活动反思:在活动
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。