温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12862792.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人类发展与环境问题(教案1).docx）为本站会员（天***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
科学九年级（下）第四章第一节人类发展与环境问题（第一课时）教学分析】1 教学内容：本节是第四章的第一节内容，是本单元的知识基础，它自然的引出本节所要讨论的对象环境问题。本课时主要介绍了人类与环境的关系及人类发展面临的问题之一人口问题，围绕人口发展与环境的关系及人类发展中出现的问题而展开。通过人与环境之间的“对话”使学生明白人与环境是互相依存、互相影响、对立统一的整体，它们之间建立了生态平衡。本节是第四章的一条总脉，为下面几节的学习作好铺垫。培养学生建立人类社会发展受到环境制约，走科学之路，实现可持续发展必须要保护环境、合理利用资源的价值观念。2 重点、难点：人类与环境的关系是教材的重点和难点兼有的内容3 教学目标：通过阅读图表来获得世界人口的增长情况；通过“对话”讨论来获取信息并对其进行描述,认识人类与环境的紧密关系，初步树立环保意识4 教学准备：（学生）搜集人类和环境关系的资料教学过程设计】：一）新课导入歌曲欣赏：美丽的草原我的家阅读材料：联合国将“人口、发展与环境”定为21世纪第一个“世界人口日”的主题。资料表明，人口的快速增
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
