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兒童與青少年常見心理問題與改善策略南光醫院 林彥鴻 臨床心理師为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益發展階段 艾瑞克森： 兒童期，發展任務：勤奮V.S 自卑 青春期( 小學高年級) ，發展任務：自我認同V.S 角色混淆 皮亞傑： 具體運思期：多向度邏輯思考、認識符號 形式運思期：處理抽象概念、思考過去與未來、隱喻为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益心理問題 行為 情緒 認知为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益行為問題 過動 分心 叛逆、暴力 人際技巧不佳 人際疏離 自傷 輟學 說謊为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益行為問題案例 小胖為三年級男生，在校主要問題為過動、上課干擾行為、愛頂嘴、人際關係差、愛指使別人、常講髒話、掃地和功課表現常是說的比做的好，愛辯，自誇。为了规范
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