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例3 路线图一、情境引入问题1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？（方向，距离） 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？二、探究新知问题1. 台风生成后，先是怎样 移动的？ 2. 然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？ 3. 最后台风是怎样移动， 到达了哪里？ 4. 你能照样子完整的说一 说台风移动的路线吗？1. 描述路线二、探究新知2. 画路线示意图 三、巩固练习1. （1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。方向 路程 时间家商场 15分商场书店 7分书店商场 8分商场家 18分全程（2）小玲走完全程的平均速度是多少？西偏北301000 m西偏南45400 m东偏北45西偏南30400 m1000 m2800 m 48分“1路公共汽车从起点站向西偏北40行驶3 km后向西行驶4 km，最后向南偏西30行驶3 km到达终点站。”（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。三、巩固练习2. 北（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。1 km40终点站30四、布置作业作业：第27
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