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北师大版 六年级下册 数学好玩学习目标：1 、我会结合具体情境和实践活动，了解莫比乌斯带的特点。2 、我要经历“猜想验证”探索莫比乌斯带的神奇之处。3 、我能学会制作莫比乌斯带。.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程请同学们拿出1 号长方形纸条，并说说它有几个面？几条边？把纸条的两端粘贴在一起，形成一个环病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程把纸条先做成一个圆圈，将一端扭转 180，再粘贴起来，也形成一个环。如何制作莫比乌斯带病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 这样的一条边一个面的圈是德国数学家莫比乌斯在1858年研究四色定理时发现的，所以就以他的名字命名叫它“ 莫比乌斯带”也有人叫它“莫比乌斯圈”。还有人管他叫“怪圈”。小资料病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘，它能
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