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病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.1 电荷 库仑定律新课标高中物理选修11 第一章 电场 电流病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程回顾：1、初中学过自然界有几种电荷，如何使物体 带电？2、如何检测物体是否带电？3、带电体之间的相互作用如何表现？4、电荷的多少用什么表示？ 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1、自然界中的两种电荷（富兰克林命名）把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷一、电荷2、电荷间的相互作用： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 +_带电体吸引轻小物体 3、电荷的多少叫电荷量，符号：Q（q） 单位：库仑（库） 符号：C 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定
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