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大班探索性活动区游戏：斜坡滚球福州市闽清县实验幼儿园刘凌桦在一次区域游戏中，嘉嘉和琪琪在科学区拿着两个塑料球玩，他们拿起一块垫游戏板，将球从小斜坡的顶端往下滚，小球一会儿快，一会儿慢，滚动的小球吸引了小朋来源友的兴趣。嘉嘉奇怪地问：“为什么小球有时滚得快？有时滚得慢呢？”于是“斜坡滚球”探索活动就在孩子们的疑惑中开始了。预期目标材料投放游戏玩法1、对小球在斜坡上的运动状况感兴趣,有初步的探究欲望。2、探索不同的小球在斜坡上运动时的不同现象。3、懂得与同伴合作探究，体验合作的乐趣。积木、斜坡跑道以及大小不同、轻重不同的小球1、将积木搭成底座，靠上跑道。2、将小球从跑道滚下，观察小球滚动的大小不同轻重不同不同现象。游戏推进观察：会跑的小球吸引了孩子们的兴趣，他们快速搭好斜坡开始比比谁的小球滚得观察分析现总是落后的玻璃球居然赢过了塑料球。快：有的喊口令，有的拿球，有的做裁判，玩得兴趣可浓了。幼儿都有好胜心，几次比赛如果失败，孩子们会比较自己的球与
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