1、人教三年级下册第一单元习作我的植物朋友习 作激趣导入植物朋友们，你们好！植物乐园开幕了！我是今天的主持人蒲公英姐姐，很高兴看到这么多的植物朋友欢聚一堂。现在我们先来做一下自我介绍吧，请各位嘉宾用谜语的方式说出自己的植物身份，大家来猜一猜好吗？习作内容春天到了，到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始学做观察记录卡片。习作指导1.观察某种植物的时候要有一定的顺序，思路要合理。2.要把植物的特点写清楚，比如外形 色 作用 。.写 ， 学 习作 一 ， 一 观察的植物的特点是 是介绍清楚了？有 有 ？ 学的意 习作。植物记录卡蒲公英样子：小伞特性
2、 。花冠黄褐色或淡黄白色。有的可见多数具白色冠毛的长椭圆形瘦果。颜色：黄色。气味：气微，微苦。作用：蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。样子：花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个，围成圆形。颜色：粉色。气味：淡淡的清香。作用：美容养颜。样子：花被片9片，白色，基部常带粉红色，近相似，长圆状倒卵形。颜色：白色或粉色。气味：香气浓郁。作用：可食用，对皮肤真菌有抑制作用。样子：是多年草本球根类植物，鳞茎卵形，有膜质外皮，皮膜颜色与花色成正相关，未开花时形如大蒜。颜色：黄色、紫色、白色、红色、蓝色等。气味：芳香。作用：有滤尘作用，花香能 ， 作用。习作范例蒲公英蒲公英是一 植物， 、 到处都有。 ，蒲公英 长 的茎 ， 是贴着地面展开的叶子。 的 子是绿色的， 起伏的波浪。 一 时 ， 色的茎，长，长长。，蒲公英的花 ，花带长 currency1“球小一的球，有白色的，有fi色的，美fl 。一 ，成片的蒲公英 ，着，一个个小球 一”小伞儿。”小伞儿带着一 色currency1 还小的 子 ， 数粉 ， 是美fl。蒲公英是样 的 子传向 的。多可 的蒲公英 。蒲公英点评：小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲公英的特点，作者观察细致，并写出了自己观察植物时的感受。可见currency1形有
