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苏教版六年级科学上册《登月之旅》ppt课件.ppt

今人不见古时月 今月曾照古时人 自古以来,人们对月亮就充满了想象和向往。教学目标1 、知道月球的基本情况以及环形山的成因。2 、了解人类探索月球的经历。3 、知道人类对月球的认识是不断发展的,科学技术的不断进步,为人类探索月球提供了支持。教学重点和难点重点:了解月球的基本情况。难点:体会科学技术发展的重要性。 太阳落山后,月亮就是天空中最明亮的天体啦! 月球是地球的近邻,是太空中离地球最近的天体,也是人类目前唯一亲自登临过的星球。 从古时候起,美丽的月亮就引起了人们无限的遐想,你知道哪些关于月亮的神话?古代:嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药(神话)义务教育课程标准实验教科书六年级科学 上册习家店小学 张长伟 科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。直到17 世纪,意大利物理学家、天文学家伽利略才首次用自制的望远镜观察了月球,看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。近代:1609 年意大利的伽利略用望远镜观测月球 月海、月陆、环形山(月坑) 300 多年来,科学家们一直认为月球表面的环形山是由于火山喷发所形成的,直到大约50 年前,科学家们得出了新的结论: 这些环形山是由于来自宇宙的流星

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