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定量分析测定中的误差第一章定量分析测定中的误差本章教学目的:1、掌握绝对误差、相对误差、平均偏差、相对平均偏差及标准偏差的概念和计算方法,明确准确度、精密度的概念及两者间的关系。2、掌握系统误差和偶然误差的概念。3、掌握有效数字的概念及运算规则,并能在实践中灵活运用。教学重点与难点:准确度和精密度表示方法;误差来源;有效数字及运算法则。教学内容:第一节定量分析中的误差教学目的:1、掌握绝对误差、相对误差、平均偏差、相对平均偏差及标准偏差的概念和计算方法,明确准确度、精密度的概念及两者间的关系。2、掌握系统误差和偶然误差的概念。教学重点:误差、偏差的概念和计算方法,准确度和精密度表示方法教学难点:误差来源实验引题:1、每位同学测自己20秒的脉搏,测6次,记录每次脉动次数。2、投影屏开启45次,记录每次所需时间。设问:1、同一块表测得的脉动次数或开启时间相同吗?2、不同的表(定时)测得的脉动次数或开启时间相同吗?引入内容:在定量分析中,由于受分析方法、测量仪器、所用试剂和分析工主观条件等方面的限制,使测得的结
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