1、1学习目标 整体把握课文，了解语言描写，动作描写和心理描写的作用。 分析瑞宣老师形象，揣摩情感。 感受沦陷区人民对祖国的热爱，对侵略者仇恨，培养爱国主义思想感情。2老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。著有长篇小说骆驼祥子、四世同堂等,龙须沟、茶馆等20多部剧本及几百万字的曲艺、散文、诗歌作品。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号。老舍（1899-1966）走近作者3故事主要发生在抗日战争时期北京一条名为为“小羊圈”的普通胡同里。它以祁家祖孙四代人物为中心，连接同一条胡同里的各类人物，展现了北京沦陷后错综复杂的生活图画和故事情节。祁老太爷的最大愿望是过80大寿，维持四世同堂的局
2、面，而 愿望的 现 要用和 。小 展 ，而 为主 发展和 。战争 了四世同堂的太 局面， 家 。战争 北京人的生活和， 北 的的文currency1“和。fifl 了北京人在 民争中的同现。 作是老舍抗战文作中”最大的 ，现 老舍的爱国主义热情。它是fi国抗战文中一的作 。四世同堂故事梗概4 Xi qi s su kn bn 5自主学习1. 理解文 “ 一堂课”2.文 中 最 体现瑞宣老师的情感 ?2.真正的苦痛是说不出来的!3.瑞宣老师 ?3.他自己的痛苦;作为老师却无法解救学生的痛苦;为民族感到耻辱，为自己的无所作为感到耻辱的痛苦6合作探究作者 面 的 画 7中心思想文描写了抗日战争时期北日 侵略 后，瑞宣老师 一堂课的情。 的 了沦陷区人民作为 国奴的 心情，对侵略者的仇恨和对祖国的热爱之情。8
