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学号武汉理工大学建模与数值仿真课程设计设计题目专业班级姓名指导老师3附件2：课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目：初始条件：填写完成课程设计具备了什么条件要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）时间安排:指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日禽流感的地区扩散模型及应急方案【摘要】我们把全部家禽分为易感者(Susceptible)、潜伏者(Exposed)、传染者(Infectious)和死亡者(Died)4种类型，分析了它们之间疫病传播的关系，建立了对应的微分方程模型，即高致病性禽流感传播机理的SEID模型，通过对模型进行参数分析，得出了参数在防治禽流感工作中的现实意义。考虑到在SEID模型的假设情况下，最终几乎所有的家禽都死光了，这显然不符合实际情况，我们对此模型做了改进，补充考虑了健康家禽的繁殖率和政府干预致使感染家禽死亡率增加这两个因素。在改进后的模型假设情况下，最终家禽死亡
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