温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-12953200.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(李慎个性化教学教育成功案例解析.docx)为本站会员(人***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
个性化教育实践案例案例题目:如何帮助学生做好归纳总结学生编号ssxx0320辅导教师所在分校辅导科目提交日期李慎新乡校区文综2017年8月3日一、学生基本情况介绍一)学生基本信息学生姓名:李争仪学生性别:女学生年级:咼二所在公校:新乡市铁路咼级中学辅导课时:126K入学时间:2017年辅导时长:7个月单周课频:两次入学成绩:150+目前成绩:190+班主任李彦老师咨询师吕烨蓉老师二)学生入学状态学习状态1进入高二以后,成绩长时间得不到提高,文综基本在150+上下徘徊。2、学生主科成绩较为稳定,且都能到100分以上,所以文综成为孩子跨进大学校园的一个扌二路虎。3孩
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。