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四级健康教育预防近视.ppt

近 视1.近视的成因先天因素:眼球本身发育不正常,眼球前后径太长,多见于高度近视;后天因素:用眼不当造成晶状体变化,即晶状体凸度增大, 多见于单纯性近视。青少年中的近视因后天因素所致居多。2.近视的分类 根据矫正镜片的度数,可分为:轻度近视 300度以下中度近视 300-600度之间高度近视 600度以上3.近视的危害眼睛疲劳眼痛头晕,注意力不集中,疲倦乏力等症状;并发症:飞蚊症(玻璃体浑浊)、眼底出血、视网膜脱离等;4.假性近视又称调节性近视,是因调节功能过强所致:正常情况下,眼睛放松状态无限远, 注视目标过近,且持续 间长, 调节的强度 增 ,可造成 状 ,当 远 体 ,晶状体不能 上 的状态, 远 不 , 为近视状态,即假性近视。的视力状态是可 的。5.近视的 近视眼 成 的用眼 :用眼眼睛本不少于30-35cm,用眼1 currency1片“,远;不fifl过强 的下 ;不fifl上 ;fl”的中 ;fl 前的离fi中, 间不过长。注意 的 fi 的 fi; 的高度fi 体的 。持 眼 ,眼 :眼 血 增强的功能,眼 ,眼力疲劳,视力。2008年眼 节: 眼 。过头 、 等 的 ,增 身血 、身经络, 身气血畅 ,从而达到调节眼 的目的。

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