1、(2016高考生物)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体:黄体:灰体:黄体为1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？ （2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。） （1）不能 （2）实验1： 杂交组合
2、：黄体灰体 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体 实验2： 杂交组合：灰体灰体 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体 (12分)右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的1 2片段)，该部分基因不互为等位。 (1)对果蝇基因组 ， 对 染色体 。 的 基因位于右图中的 片段。在 分 子 中， X和Y染色体能 互 生基因 组的是图中的 片段。(1) 5 2 (2) 的 (同一)分在和currency1，“DNA分子上fi这一关系，fl 的DNA分子源是 A
3、.染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D. 体(3)学 果蝇 现，”基因(B)对”基因(b)为 显性。现有种 种果蝇“，请用一杂交实验这对等位基因是位于X Y染色体上的同源段是仅位于X染色体上，请出 图，并 。 图： ：a.实验： 用 种果蝇 杂交，雌雄两 的表现 为 。b.预 结果：“子代雄果蝇表现为 ， 对等位基因位于X Y染色体上的同源段。“子代雄果蝇表现为 ， 对等位基因仅位于X染色体上。 (1) 5 2 (2) C (3) 图： ：a. ” ” 。b. ” ， ” (4)现有“ 合的雌雄果蝇(雌雄果蝇 有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因 能位于染色体上 X Y染色体的同源段(段
4、)，请 下列实验 该基因的位。实验 ：“对表现 分为 的果蝇 为 杂交，子代(F1)中 论雌雄 为显性； F1中雌 雄个体相互交 ， 代表现。结果预 结论：“ ， 该基因位于染色体上； “ ， 该基因位于X Y染色体的同源段。(4)实验 ：雌性个体为隐性 雄性个体为显性( 答：雌性个体为显性，雄性个体为隐性)结果预 结论：雌雄中 有显性和隐性两种性状 雄性个体 为显性，雌性个体表现为显性和隐性两种性状( 雌性个体 为显性，雄性个体中表现为显隐性两种性状)某种 的性 为 XY ，已知和 等位基因( M/m)控制， 对 为显性，回答下列问题:( 1) 某同学为了 M/m 是位于 X 染色体上，是位于染色体上， 对 合 与 合 交 ，子 代中 = 3 1 ， 为根据这一实验 据，不能M/m 是位于 X 染色体上，是位于染色体上，要 据，计子 代中 个体的性 ，“ ， 明 M/m 是位于X 染色体上; “ ， 明 M/m 是位于染色体上。
