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2015年二级企业培训师模拟练习题（3）1、备课基本原则中，教学内容的（ ）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。BA.目的性B.规定性C.可授性D.适应性2、编写教案要深入研究模式设计、（ ）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。BA.方法B.导语C.训练D.归纳3、（ ）是一种课时环节教学模式。 CA.指导法B.训练法C.讲授法D.示范法4、企业培训教学效果的检测和评价包括（ ）和业务评价。AA.效果测定B.过程评定C.课程运营D.意识改善5、根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（ ），是进行个性特征分析的最终目的。AA.方案设计建议B.方案可行结论C.方案执行建议D.方案细化意见2015年二级企业培训师模拟练习题（2）1、所谓人员素质测评，就是指综合运用（ ）等科学的理论、技术和方法，对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。 CA.管理学、运筹学B.经济学、心理学C.心理学、测量学、统计学D.经济学、统计学、
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