医护合作实施健康教育对哮喘用药依从性的评价代 娜第四军医大学第一附属医院呼吸内科 陕西西安 摘 要：目的 探讨医护合作实施健康教育对哮喘患者用药依从性的评价，提高自身护理能力及其生活质量。方法 选取120例哮喘患者随机分为试验组63例和对照组57例，对照组采用由护士完成健康教育的方式，试验组采取医护合作的健康教育方式，两组患者均在门诊进行健康教育并每月进行健康教育及随访一次。结果 试验组患者的用药依从性明显高于对照组。结论 医护合作实施健康教育可提高患者依从性、减少支气管哮喘急性发作频率、提高患者自护能力及生活质量。关键词：支气管哮喘；健康教育；依从性 一、前言支气管哮喘是由多种细胞及细胞组分参与的慢性气道炎症，此种炎症常伴随引起气道反应性增高，导致反复发作的喘息、气促、胸闷和（或）咳嗽等症状，多在夜间和（或）凌晨发生，此类症状常伴有广泛而多变的气流阻塞，全世界哮喘患者已逾3亿，中国有近3 000万哮喘患者1,2。亚太地区哮喘现状研究调查(AIRIAP)结果显示，在1年中, 有33%的哮喘患者需要急诊入院, 15%的哮喘患者需要住院治疗, 2
