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六年级品德与社会教学设计.doc

六年级下品德与社会教案第一单元 我们爱和平1、不平静的世界教学过程:一、板题示标。教师:今天我们学习第一课不平静的世界,(齐读课题)请看本节课的学习目标。二、第一次“先学后教” 教师:为了让大家更好地达到本节课的学习目标,请看老师为大家准备的自学指导三、第二次“先学后教”过渡语:首先我们走进第一次世界大战,去了解那一段历史。请看自学指导(二):请同学们翻到书本第三页,自由朗读第三到第四页之间有关第一次世界大战的内容,说说你从中读懂了什么?四、第三次“先学后教”教师:请看自学指导(三):请同学们朗读教材第5页中有关第二次世界大战是怎样发生的?。五、第四次“先学后教”1、资料整理:2、交流。六、当堂训练 通过刚才的学习,作为一个中国人,生活在这样一个繁荣富强的国家,想说些什么呢? 1、学生自由发言。 2、师生评议。七、布置作业:如果对两次世界大战感兴趣的话可以登录新浪新闻网,浏览世界大战回顾或可以利用到图书馆借书的机会,借阅有关军事方面的书籍,会使你学到更多的知识。教学反思:战争的话题对现在的学

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